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2、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
3、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
4、居里夫人只要在专利书上签个字，一切的困难不是都能够解决了吗?
5、在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
6、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
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8、这一朵朵菊花，远看好像一个个色彩鲜艳的绣球。
9、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
10、小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
11、外公对茵苗说，他告诉茵苗，这是中国最有名的花。
12、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
13、“把”字句：我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。
14、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
15、３.排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
16、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
17、虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？
18、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
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20、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
21、在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
22、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
23、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？
24、 三年级上册语文 三年级上册数学
25、 将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
26、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
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28、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
1、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
2、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？
3、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
4、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
5、选择问句是提出两种或两种以上的情况,让对方从中进行选择的疑问句.选择问句经常使用“A还是B”、“是A还是B”等固有格式.使用疑问词时,选择问句常用“呢”,一般不用“吗、啊、吧”.
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7、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
8、如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
9、还有谁会记得这个小女孩曾经多么幸福地生活？